学生技术团队招人指南（一）：概述

前言

举国上下，高校林立，无奈大学之中教授老师重理论、轻实践。不少学生老师看到了这个弊端，于是自发或者依托于学校，建立了学生自主的技术团队，在学校中开始技术实践。

大学四年，好好把理论与实践结合，菜鸟小白估计也会不小收获，在实践领域可以和部分同学拉开差距，这是好事，弥补了大学教育的一些缺陷。

不过，对于团队事情就没那么乐观。四年之后，大神一走，倘若没有继续继承的人或者是进来的人越来越不靠谱，一个团队也难免倾覆吗，人走茶凉。

因此，对于学生技术团队而言，也应该把招人看做一个重要的事情。

华中科技大学，位于江城武汉，一所典型的工科学校，向来有实践的传统和氛围，在中国互联网第一波大潮之后，就有若干个技术团队形成，有些已经是十多年的历史了。而后又有有不少学生技术团队形成与创建，大大小小脑海中说的上名字的就有十几个，看来招人的竞争也是有点激烈的。

作为这些技术团队之中历史相对比较长（2000年创立）的一个，我所在的联创团队的算是在招人方面算是比较有经验的一个了。而作为经历过两次团队招新并负责过其中一次的老人，我也觉得自己有必要将这些经验和内容写下来与大家分享。它可能并不完善，但要写出来，才有可能更加完善。

招的是什么人？

这是在所有事情之前需要问团队的一个问题，要回答这个问题，需要招新的执行者和负责人，对自己所在的团队有一个清晰的认识和明确的定位。

这个问题之所以重要，一方面是因为只有明确了自己是一个怎么的技术团队，明确了自己想要招哪一种人，那么之后的宣传和考核才有一个根本的依据。有了这样的依据，在招人的时候遇到一些纠结的问题，选择起来就会不那么犹豫了（一个需要表明的观点是“适合”比“能力强”更加重要，这是一个通常大家都容易进入误区的地方。）。比方说有些团队就是为了创业，那么他们需要的人可能是已经有技术基础且愿意一同创业的人;比方说ACM班，他们需要的人是喜欢算法的聪明的孩子，等等。

一些有助于明确招什么人这一点的问题：

• 团队招人的目的是什么？是为了一起准备一个比赛、一次创业还是是为了聚集一些人来学习技术，提供一个交流的平台
• 团队的氛围和气质是怎么样的？一个强调纪律和组织性的地方对于比较随性的人来说就不是特别合适，而对于一个希望大家自由发展的团队可能对于喜欢强调“集中力量干大事”的那类人不太合适
• 按照团队现有的人员、经费等实际情况，得出自己能够招收的人数范围。如果没有一个合理的预估，盲目地吸收过多的人可能会对整个团队的发展带来不利影响。
• 是否有新的发展方向？比如如果之前一直是纯技术团队，今天开始想要加入设计的力量的话，可能宣传的专业就要再包括产品设计、数字媒体技术等等。而这些人被招收进来后如何发展何提高也需要想想。

联创在走过了十三个年头之后，一些想法已经变得清晰和成熟了，由最初的为创业而生，变成了一个更加愿意成为大学教育的补充的一个角色，我们在内部常常提的一个观点是：联创是培养人的。因此，我们招的更多的是低年级的同学，相对于其他的年级，他们具有更多的可塑性，并且加入一个团队的目的也比较单纯，就是为了学习。这些东西明晰了，无论是宣传还是考核，都有一个标准，少做了很多无用功。

OK，这些东西明确了之后，具体应该怎么执行呢？请看第二篇：学生技术团队招人指南（宣传篇）和第三篇：学生技术团队招人指南（考核篇）