引言

A:你是如何学习的,通过视频、书籍和实践结合?
B:不是,一般情况是以一个问题为点去画线和面。

两种学习模式

按部就班方式获取知识(通过书、视频)

缺点

  1. 信息接收者缺乏深度思考探索

  2. 信息发布者的知识体系不一定适合接受者

  3. 大脑不是硬盘,无损存储是不可能的

模式的图例化

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这张图,是一本书的目录、一套知识体系、一个结构。所以我该尽力按图抽象化存储它,然后在日后的工作或生活中随着实践不断调整这个结构。这真的适合我吗?时间成本是多少,与其对应的效应又是多少?这些都是需要考虑的问题。

点线面式的获取知识

点:问题的发生点
线:问题的解决途径
面:条条大路通罗马,以罗马为中心形成许多面

优点

  1. 问题是在实际生产中发生的,有场景和需求(外在驱动力)

  2. 自身知识的匮乏,无法解决问题产生困扰进而引起知识的探索和求知欲(内在驱动力)

  3. 信息搜集和探索过程中的未知性是有强大吸引力的

  4. 问题解决后的成就感

  5. 是否可独辟蹊径(举一反三)

模式的图例化

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这是自己的问题,这是自己的探索,这是自己的拓展。这是适合你的知识体系。时间成本是永远需要考虑的,但这些都是你自己的问题。

文章由来

近期我是这样的,点线面按部就班,然后按部就班。。。。。一脸黑线


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