高效学习的定义:找到最适合自己的学习手法,在相对短的时间内集中注意力,以解决一个工作生活当中的难题为目的着手学习,你需要勤加练习,有时候还需要向名师求助。——许岑

不知道大家有没有看过一本书《刻意练习》,这本书里经常提到一个词:反馈,要想高效学习,一定要及时的反馈,可见反馈的重要性。

我记得当时上中学的时候,去问数学老师问题,等他讲完了,问我听懂了吗,我说听懂了,然后他来了一句,那你给我讲一遍吧,这时候我傻眼了,我觉得我听懂了,其实我是讲不出来的,回去再让我做这道题,我估计还是做不出来,其实听明白看明白并不是真明白,能给别人讲明白才是真会了,从那以后我就经常给别人讲题。

很多人不知道如何制造反馈,下来来说说几种制造反馈的方式。

制造文字类反馈

肯定有很多人像我一样,平时会看一些书,但是当别人问我这个书里讲了什么的时候,我是不记得书里的内容的,这就是缺少反馈的表现,只是看了,并没有消化。所以以后要及时制造反馈,输出一些东西,才能加深理解。写摘要就是一个不错的方法,以后看完书,文章,都要写一个摘要出来。

下面说说写摘要的两个重要规则

1、要照着文本写,而不是脱稿写。如果是脱稿写,记住什么写什么,这只能叫做默写或者复述,这对人的理解能力提升是不大的,只是考察记忆力。对着文本写,重要的是找到文本中的重要事实、陈述和一些观点。

2、要用自己的语言来写,虽然是对着文本写,但不是抄写,把文本中的重要事实、陈述和一些观点用自己的语言写出来。有人说了,那我没人家说的精彩啊,人家说的再精彩那也是人家说的,要用自己的话去解释,这才叫理解了。

制造语音类反馈

有时候我们也会遇到经常犯错误的地方,这时候是最需要反馈的时候,要不然你就会一直陷在那个错误之中。比如英语的语音就是,我们觉得自己说的挺标准的,其实你录下来就知道了,那是相当的不准,这时候就需要录音来帮助我们反馈。类似的还有唱歌,上学的时候我经常在宿舍唱歌,觉得自己唱的挺好的,一点都没跑过调,完美动听,就是同学经常说,求求你了,别唱了。我就纳闷了,这时候我就把自己唱的歌录下来听听,发现,跟原唱差别太大了。

制造肢体类反馈

还有一种是以录像的方式制造肢体类反馈,比如弹吉他的时候的手势,有时候自己是意识不到的,录下来才能看到弹吉他时候的种种问题。还有许岑老师举了他打高尔夫球的例子,刚开始老达不到球,就录下他的击球动作,用慢动作去看,最后才知道打高尔夫球的标准动作是,先把腿弯曲,击球的时候腿才能蹬直。他为了发力,击球之前腿就发力了,腿就蹬直了,这个我没有经验,没打过高尔夫球,有兴趣的可以看一下是不是这样的。

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志哥
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