OpenAI 计划将 ChatGPT 引入加州州立大学系统

2025年2月4日，OpenAI 宣布计划将 ChatGPT 引入加州州立大学系统，覆盖23个校区的46万名学生和6.3万名教职员工。这一教育版 AI 助手旨在为学生提供个性化辅导和学习指南，同时帮助教职员工处理行政工作。

OpenAI 教育副总裁 Leah Belsky 强调，整个教育生态系统（包括机构、系统、技术人员、教育者和政府）需要共同努力，确保所有学生都能接触 AI 并学会负责任地使用它。

ChatGPT 在教育领域的应用历程

尽管早期一些学校对 ChatGPT 的抄袭和作弊风险表示担忧，甚至在某些美国学区和大学中遭到禁止，但随着时间推移，部分教育机构对 AI 助手的抵触情绪有所缓解。

2024年5月，OpenAI 推出了专为学术用途设计的 ChatGPT Edu。在此之前，包括宾夕法尼亚大学沃顿商学院、德克萨斯大学奥斯汀分校和牛津大学在内的多所学校已经开始使用 ChatGPT Enterprise。

加州州立大学合作的意义

此次与加州州立大学的合作是 OpenAI 在美国高等教育领域的最大规模部署，标志着 AI 在教育市场的进一步扩展。

竞争激烈的 AI 教育市场

AI 模型制造商在高等教育市场的竞争日益激烈。2023年11月，谷歌 DeepMind 部门与伦敦一所大学合作，为青少年学生提供 AI 教育和指导。2025年1月，谷歌投资1.2亿美元用于 AI 教育项目，并计划将 Gemini 模型引入学生账户。

AI 助手的优缺点

尽管 AI 助手在教育领域具有潜力，但其准确性问题（如生成虚构内容）和作弊风险仍然存在。依赖 ChatGPT 作为事实参考可能会引入难以察觉的错误，影响学术工作。

教育界对 AI 的看法

伊利诺伊大学厄巴纳-香槟分校信息科学与英语教授 Ted Underwood 对 AI 在教育中的应用持谨慎乐观态度。他认为，确保学生和教职员工能够使用 AI 是合理的目标，但如果大学将推理和写作外包给私营公司，可能会失去其核心使命。

Underwood 还呼吁支持开源替代方案，如 Allen AI 的 Tülu 3。这种透明且可共享的模型能够更好地赋能学生，是长期发展的更好路径。

未来展望

目前，依赖 OpenAI 等早期 AI 提供商为大学提供现成的商业解决方案是合理的，尽管存在潜在的事实性缺陷。未来，开源和开放权重的 AI 应用可能会在高等教育中获得更多关注，为学术界提供所需的透明度。同时，教育学生如何负责任地使用 AI 模型也是需要解决的另一个重要问题。