主要观点：领导可见性意味着在领导过程中观察自己，通过叙述想法、使用思维导图、提问和识别模式等方式帮助领导者解释决策、检查偏见、支持他人并理解自身行为和挑战。
关键信息：

• 员工和其他领导者希望了解决策背后的原因，领导者应将自己视为被观察的系统。
• 启发式方法给我们“直觉”，但退后一步明确如何得出这种直觉更有益，可通过分类和标记事物来检查偏见和假设。
• 领导者可通过叙述想法、问自己问题来反思和向团队描述工作，还可用思维导图可视化思维。
• 观察自身自信可通过提醒自己过去的成就、寻求支持等方式增加；观察处理冲突可通过仔细倾听和要求事实等方式改进。
• 观察领导过程可了解自身困难及原因，从而有针对性地改进，如明确活动与更高目标的联系。
  重要细节：
• 在OOP 会议上分享，采访对象为Alex Schladebeck。
• 举例说明如同事选择团队成员参加客户项目时分享评估依据；用思维导图将思维分组分类并添加示例。
• 关于平衡决策与让他人决策，目前正努力在输入前留几秒间隙；对于可能令他人失望的决策，要清晰明确说明原因。
• 曾对老板临时取消会议感到不解，后来自己成为管理者后明白短期管理日历的必要性等。