主要观点：

• 创始人 Hobert Reaton 介绍 MinorMiner 平台，利用学校儿童的数学作业通过计算 SHA-256 哈希来挖掘比特币，将儿童的劳动成果转化为数字黄金。
• 解释比特币挖掘的原理及目前的能源消耗问题，MinorMiner 平台将其转化为儿童可回答的简单算术问题，以更高效的方式进行挖掘。
• 详细阐述 MinorMiner 平台的工作机制，包括通过在线数学测验将问题发送给儿童，将哈希计算分解为简单算术问题并分发给计算伙伴，以及使用 CUDAAAAGH 库实现并行计算等。
• 提出提升 MinorMiner 平台性能的三大策略：并行化、课程优化和教师激励调整，以加快哈希计算速度和提高竞争力。
• 展望未来，计划在完善比特币用例后转向 AI 领域，利用 CUDAAAAGH 库进行矩阵乘法等操作，甚至最终实现用儿童的数学作业构建整个计算机。

关键信息：

• 平均每个 5 到 18 岁的孩子在学校期间完成约 80,000 次计算，但这些计算成果被浪费。
• MinorMiner 平台将比特币哈希计算转化为儿童可回答的算术问题，如5 + 3 =?等。
• CUDAAAAGH 库可将复杂计算分布到计算伙伴网络，实现并行计算，如x = CUDAAAAGHInt(5); y = x + CUDAAAAGHInt(10)。
• 并行化策略通过将哈希计算拆分为独立块并分配给不同伙伴并行计算来减少计算时间；课程优化将 XOR 计算等添加到课程中以提高性能；教师激励调整通过按哈希产量给教师报酬来增加作业量。
• 未来计划将 CUDAAAAGH 扩展到 AI 领域，用儿童的数学作业构建计算机。

重要细节：

• 目前计算一个哈希对 MinorMiner 平台需约 70 亿次操作，普通儿童计算一个哈希需 2000 年，而专业矿机只需 0.00000000001 秒。
• 改进后的 XOR 并行实现可将计算两个数 XOR 的时间减少约log2(max(M, N))倍，即 5 倍。
• 已成功将 XOR 计算等添加到一年级课程中，预计明年第一季度能看到效果。
• 教师激励调整项目中，参与的教师设置的作业量是未参与的 1000000%，但担心儿童作弊使用专业挖矿软件，不过平台明确禁止这种行为。
• CUDAAAAGH 在 GitHub 和 PyPi 上可获取，可通过pip install CUDAAAAGH安装。