在西方货币政策传导机制理论中，用P->W->C->Y表示财富传导机制的传导过程，其中P是资产价格，W代表财富，C代表消费，Y 代表总产出。

情感 泛滥/失控消磨/禁锢 活力营造/提供 环境简朴的生活习性世界多极化经济全球化社会信息化文化多样化历史建筑的整体风貌导入文创产业内部循环作为……经济标志行之有效/有的放矢 的措施鬼斧神工 的大自然鳞次栉比 的高楼大厦重塑/提升/形成 核心竞争力巧夺天工 的砖雕木雕洒脱不羁 书画令人惊诧/咂舌攒眉 的声场设计引人...

信手拈来：随手拿来，多形容词汇或材料丰富，不假思索，就能写出文章来游刃有余：比喻工作熟练，实际经验很丰富，解决困难问题毫不费事轻而易举：形容事情很容易做。［近］唾手可得随心所欲：凭着自己的意愿，想干什么就干什么。也作“从心所欲”。大显身手：形容充分展示自己的本领牛刀小试：比喻有很大的本领，先在小事...

思政课教师要有正确的党史观和过硬的党史知识，只有自己观点正确、史料丰富，才能准确无误地给学生指引方向、有力有理有据地反驳错误观点、（？）地选择恰当的教学方式，推动党史教育入脑入心、开花结果。(2022国考)

筹备中

片段阅读（中心理解题 + 细节判断题）中心理解题提问方式这段文字主要 / 旨在 / 重在 / 意在 / 想要说明 （ 论述、 强调）的是……这段文字的主旨 / 主题 / 观点是……对这段文字概括最恰当的一项是……这段文字表达了作者……从这段文字中我们可以看出作者的意图/态度是……适合做这段文字关键词的是…………转折关系（转折之后是答案...